Formation Bibliothèque

Bibliothèque participative : mettre en place un dispositif participatif en bibliothèque

En impliquant les usagers, vous transformez votre bibliothèque en un espace dynamique où la voix de chacun compte, favorisant ainsi une expérience enrichissante et adaptée aux besoins de vos usagers et vous créez une véritable bibliothèque participative.

– par Isham Fleury –

Objectifs

  • Maîtriser le vocabulaire et les concepts liés à la co-construction et aux démarches participatives en bibliothèque
  • Concevoir une stratégie participative adaptée à leur structure et à son contexte
  • Mobiliser et impliquer les usagers dans les projets de la bibliothèque/médiathèque
  • Mettre en œuvre différentes méthodes d’animation participative
  • Gérer efficacement les contributions des participants et maintenir leur engagement
  • Organiser les interactions entre les différents acteurs (salariés, bénévoles, usagers, partenaires)Évaluer les démarches participatives mises en œuvre
  • Se positionner dans le rôle de facilitateur tout en garantissant la cohérence des projets

Public concerné

Personnel ou bénévoles des bibliothèques.

Prérequis

Aucun prérequis

Programme

JOUR 1 : FONDEMENTS ET STRATÉGIES DES DÉMARCHES PARTICIPATIVES

9h00 – 9h20 : Accueil et introduction

  • Présentation des objectifs de la formation
  • Organisation pratique des deux journées

9h20 – 10h30 : La bibliothèque troisième lieu et les nouvelles attentes des usagers

  • Du lieu de savoir au lieu de vie : nouvelles attentes des publics
  • La mutation du rôle des bibliothécaires : de médiateur à facilitateur
  • Les bénéfices d’une approche participative pour les bibliothèques en milieu rural

10h30 – 11h45 : Comprendre les fondements de la participation citoyenne

  • Les différents niveaux d’implication : information, consultation, concertation, co-décision, co-construction
  • Enjeux démocratiques et sociaux des démarches participatives en contexte culturel
  • Analyse d’exemples inspirants de bibliothèques participatives en milieu rural

13h15 – 14h45 : Élaborer une stratégie participative adaptée à sa structure

  • Cartographier les acteurs et les ressources disponibles
  • Choisir les sujets et les niveaux de participation pertinents
  • Définir le cadre de la participation : limites, contraintes et marges de manœuvre
  • Articuler la démarche participative avec le projet d’établissement

14h45 – 16h15 : Communiquer et mobiliser autour d’une démarche participative

  • Créer des messages adaptés et choisir les canaux de communication pertinents
  • Méthodologies pour recueillir les attentes des habitants
  • Outils pour expliquer clairement les attentes de la bibliothèque
  • Exercice pratique : élaborer une stratégie de communication pour un projet participatif

16h15 – 16h30 : Bilan de la journée et introduction au jour 2

JOUR 2 : MÉTHODES ET MISE EN ŒUVRE DES DISPOSITIFS PARTICIPATIFS

9h00 – 9h15 : Accueil et rappel des points clés du jour 1

9h15 – 10h30 : Panorama des méthodes et outils de la participation

  • Les groupes de discussion et comités consultatifs : modalités et fonctionnement
  • Les approches numériques : plateformes collaboratives, consultations en ligne
  • Les enquêtes et autres outils de recueil d’informations
  • Choisir la méthode adaptée aux objectifs et au contexte

10h30 – 11h45 : Concevoir et animer un atelier participatif

  • Préparation matérielle et logistique d’un atelier
  • Techniques d’animation pour favoriser l’expression de tous
  • Gestion des dynamiques de groupe et situations difficiles
  • Exercice pratique : conception d’une séquence d’animation participative

13h15 – 14h45 : De l’idée à l’action : gérer les résultats d’une démarche participative

  • Processus de sélection et de priorisation des propositions
  • Communication sur les suites données aux propositions
  • Maintenir l’engagement dans la durée
  • Organiser les interactions entre salariés, bénévoles, usagers et partenaires

14h45 – 16h15 : Évaluer et faire évoluer sa démarche participative

  • Outils et méthodes d’évaluation adaptés aux petites structures
  • Ajuster sa démarche en fonction des retours
  • Valoriser les résultats auprès des élus et partenaires
  • Exercice pratique : élaborer un plan d’action personnalisé

16h15 – 17h : Bilan et conclusion

  • Échanges sur les projets envisagés par les participants
  • Évaluation de la formation
  • Ressources pour poursuivre la réflexion

Méthodes pédagogiques

Apport théorique, exercices pratiques avec mise en situation, échange et débat avec le formateur ou de la formatrice.

Description

Impliquer activement les usagers dans la vie de la bibliothèque favorise une plus grande adhésion aux services et renforce le rôle de la bibliothèque comme lieu d’échange et de partage. Cette formation fournit au personnel et aux bénévoles des outils pour concevoir et gérer des dispositifs participatifs, permettant aux usagers de contribuer à l’évolution de leur bibliothèque.

Qu’est-ce qu’une bibliothèque participative ?

Concepts clés de la participation et de la démocratie participative

Un dispositif participatif en bibliothèque est une approche qui vise à associer les usagers dans les décisions ou les projets de la bibliothèque, en s’appuyant sur des principes de démocratie participative. Ces démarches permettent aux usagers de proposer des idées, de donner leur avis et de participer activement, renforçant ainsi le sentiment d’appartenance et l’engagement communautaire.

Les enjeux de l’implication des usagers dans une bibliothèque participative

Impliquer les usagers contribue à répondre de manière plus ciblée à leurs attentes et à mieux adapter les services de la bibliothèque. Par exemple, une bibliothèque ayant sollicité l’avis de ses usagers via un questionnaire sur les ressources numériques a pu ajuster son offre de livres électroniques en fonction des retours. Ce type d’implication améliore la qualité des services tout en valorisant la bibliothèque comme un lieu qui répond aux besoins de son public.

Exemples de bibliothèques participatives réussies

Diversité des approches de la bibliothèque participative

Les bibliothèques peuvent opter pour différentes méthodes de participation selon leurs objectifs et les ressources disponibles. Parmi les plus courantes :

    • Groupes de discussion : inviter les usagers à participer à des échanges autour de sujets précis (horaires, collections, aménagements).

    • Enquêtes : recueillir des données auprès d’un large public pour mieux comprendre les attentes et les besoins.

    • Ateliers créatifs : donner aux usagers l’opportunité de collaborer sur des projets créatifs ou culturels (création d’une fresque, d’un événement).

    • Comités consultatifs : associer des usagers au sein de comités chargés de donner leur avis ou de proposer des initiatives.

Ces différentes approches permettent à chaque bibliothèque de concevoir un dispositif adapté à son contexte et à son public.

Méthodes et techniques pour impliquer les usagers

Choix de la méthode adaptée pour impliquer les usagers

La formation explore les avantages et les inconvénients de chaque méthode et aide les participants à choisir celle qui répond le mieux à leurs besoins. Pour ce faire, les participants sont invités à définir les objectifs de la participation et à évaluer les ressources disponibles, tant en termes de personnel que de budget. Par exemple, une enquête en ligne peut être rapide à mettre en œuvre avec peu de moyens, tandis que des ateliers créatifs nécessitent une plus grande préparation logistique.

Techniques de communication pour engager les usagers

Un dispositif participatif repose sur une communication claire et attractive. La formation propose des techniques pour informer et motiver les usagers à participer, comme la diffusion d’affiches, les newsletters, et les publications sur les réseaux sociaux. Ces outils facilitent une communication fluide et permettent d’informer sur le processus, les objectifs et les résultats attendus.

Gestion en bibliothèque participative

Les étapes clés pour une gestion réussie

La réussite d’un dispositif participatif repose sur une planification minutieuse et une organisation structurée. La formation propose un découpage en étapes pour un projet participatif, incluant :

    1. Définition des objectifs et planification : clarifier ce que la bibliothèque espère obtenir de la participation.

    1. Choix des méthodes de participation : sélectionner la méthode la plus adaptée au contexte.

    1. Mise en œuvre : organiser les sessions de participation (enquête, ateliers, comités) et gérer leur déroulement.

    1. Analyse et traitement des retours : compiler et évaluer les retours des usagers.

    1. Communication des résultats : informer les usagers des conclusions tirées et des actions mises en place en réponse à leurs suggestions.

Gestion des retours et des propositions

Une partie essentielle de la formation est dédiée à la gestion des retours d’information. Les usagers apprécient de voir leurs contributions prises en compte et mises en œuvre. La formation propose des outils pour évaluer les idées soumises et pour répondre de manière constructive aux retours, même lorsque certaines propositions ne peuvent être appliquées.

Conclusion sur la bibliothèque participative

La formation offre au personnel et aux bénévoles de bibliothèque des techniques pour développer et gérer des dispositifs participatifs. Les méthodes abordées favorisent une collaboration étroite avec les usagers et permettent de mieux répondre à leurs attentes. En associant le public à la vie de la bibliothèque, le personnel peut enrichir ses services tout en renforçant le lien entre la bibliothèque et ses usagers.

Durée de la formation

1 jour

Tarifs

Nos prochaines sessions