Formation Bibliothèque

Animer en dehors des bibliothèques : Créer des animations hors les murs

Votre public idéal n’est pas dans vos murs, il est dehors. Cessez d’attendre qu’on pousse votre porte : transformez la rue, le parc ou le centre commercial en terrain de jeu culturel et allez capter l’attention là où elle se trouve.

– par Isham Fleury –

Objectifs

  • Sensibiliser les participants à l’importance de créer des animations en dehors des bibliothèques pour toucher de nouveaux publics.
  • Comprendre les principes de base de la planification et de la mise en œuvre d’animations hors les murs.
  • Fournir des outils et des ressources pour développer des animations adaptées à différents lieux et contextes.
  • Renforcer le rôle des bibliothécaires en tant qu’animateurs créatifs et polyvalents.

Public concerné

Personnel ou bénévoles des bibliothèques.

Prérequis

Aucun prérequis

Programme

Introduction à animer en dehors des bibliothèques

    • Les avantages et les opportunités d’animer en dehors des bibliothèques.

    • Compréhension des publics cibles et des objectifs spécifiques pour les animations hors les murs.

    • Exemples réussis d’animations hors les murs

Planification d’animations hors les murs

    • La planification d’animations hors les murs, y compris les lieux, les ressources et les partenariats.

    • Calendrier, budget et stratégie de communication pour les animations hors les murs.

    • Discussion sur l’adaptation des activités.

Création d’animations adaptées aux différents lieux

    • Les activités et des formats d’animation adaptés à différents lieux.

    • Les techniques d’animation (les jeux, les ateliers, les spectacles, les contes, etc.)

    • Discussion sur l’adaptation des ressources

Gestion logistique des animations hors les murs

    • Organisation pratique

    • Gestion des contraintes spécifiques aux lieux extérieurs,.

Évaluation et développement continu des animations

Vous souhaitez des renseignements  ?

N’hésitez pas à nous  contacter. 

Méthodes pédagogiques

Apport théorique, exercices pratiques avec mise en situation, échange et débat avec le formateur ou la formatrice.

Déroulé détaillé

Le diagnostic : le piège de la « Bibliothèque Forteresse »

Soyons francs : la stratégie de « l’attente passive » est morte. Vous avez beau avoir les collections les plus riches et le mobilier le plus design, une partie de la population ne viendra jamais. Pourquoi ? Parce que pour eux, la bibliothèque est une forteresse intimidante, un lieu « pour les intellos » ou « pour les scolaires ».

L’erreur classique est de penser que le « Hors les murs » consiste simplement à déplacer des livres sur une table de camping lors de la fête du village. C’est inefficace et épuisant. Le vrai problème est souvent un manque de stratégie territoriale et une peur de l’inconnu. Dehors, le bibliothécaire n’est plus protégé par son guichet. Il est exposé au bruit, à la météo, et surtout à l’indifférence des passants. Sans méthode pour « capter » ce public volatile, les actions hors les murs finissent souvent en déception (« On a passé l’après-midi au soleil et on a vu trois personnes »).

La méthode ACANT : Analyser, Expérimenter, Pérenniser

Chez ACANT, nous voyons le « Hors les murs » comme une opération commando bienveillante. Il faut de la préparation et de l’audace.

  1. Analyser (La Cartographie des flux) : Ne sortez pas au hasard. Analyser, c’est observer votre territoire. Où sont les gens ? À quelle heure ? Il est inutile d’aller dans un parc vide le mardi matin. Nous vous apprenons à repérer les « nœuds de circulation » (sortie d’école, marché, salle d’attente, laverie automatique). Nous analysons les partenaires potentiels : qui tient les murs ? Les éducateurs de rue, les associations de quartier ? Ce sont vos meilleurs alliés.

  2. Expérimenter (Le Dispositif Agile) : Oubliez la lourdeur administrative. Nous expérimentons des formats légers et « tout-terrain ». Comment monter un « Crieur de rue » ? Comment installer une bibliothèque éphémère en 10 minutes ? Nous travaillons sur l’effet de surprise et l’esthétique. Un beau stand attire, un carton posé par terre repousse. Nous testons l’approche directe : comment aborder quelqu’un qui ne demande rien ?

  3. Pérenniser (La Passerelle) : Le but n’est pas de faire de l’animation pour l’animation. Le but est de créer un pont vers la bibliothèque. Pérenniser, c’est savoir transformer une rencontre dans la rue en une visite ultérieure. Nous travaillons sur les outils de « rebond » (flyers, carte d’inscription simplifiée immédiate, invitation VIP) pour que l’action extérieure nourrisse la fréquentation intérieure.

Une pédagogie de l’action : 60% de pratique pour oser l’aventure

La théorie de la médiation ne résiste pas à une rafale de vent ou à un groupe d’enfants survoltés. Il faut s’entraîner. Notre ratio 60% pratique / 40% théorie vous prépare au terrain :

  • Le « Kit de Survie » Hors les murs : Vous concevrez votre propre malle pédagogique idéale. Quels livres choisir (ceux qui se lisent vite, ceux qui sont visuels) ? Quel matériel d’animation ? Vous apprendrez à voyager léger mais efficace.

  • Simulation d’interpellation : Le plus dur, c’est le premier mot. « Bonjour, vous aimez lire ? » est souvent la pire approche. Nous pratiquons des techniques d’accroche ludiques (« Bonjour, on parie que je trouve le livre qui vous plaira en 30 secondes ? »). Vous testerez ces techniques en situation réelle ou simulée.

  • Diagnostic de site : Nous sortons ! Nous allons observer un lieu réel (parc, hall) pour déterminer où s’installer stratégiquement (visibilité, flux, sécurité) et comment occuper l’espace.

L’expertise ACANT : des bibliothécaires tout-terrain

Les formateurs ACANT sur ce module ne sont pas des bibliothécaires de bureau. Ce sont des baroudeurs de la lecture publique, des consultants-auteurs qui ont animé dans des halls d’immeubles, sur des plages ou dans des prisons.

Leur posture est celle de l’agitateur culturel :

  • Débrouillards : Ils savent faire face aux aléas (pluie, manque d’électricité). Ils vous transmettent cette culture du « système D » indispensable dehors.

  • Désinhibés : Ils vous apprendront à ne pas avoir peur du ridicule et à accepter que parfois, ça ne marche pas, et ce n’est pas grave. L’échec fait partie de l’expérimentation.

  • Stratèges : Ils ne perdent jamais de vue l’objectif : ramener du public. Ils vous aident à ne pas disperser votre énergie dans des actions gadgets sans lendemain.

FAQ – Questions fréquentes sur l’animation Hors les Murs

Faut-il beaucoup de matériel (Bibliobus) pour sortir ?

C’est le mythe qui tue l’action. Non, vous n’avez pas besoin d’un camion à 100 000 €. Au contraire, les dispositifs les plus légers (vélo-cargo, chariot, simple tapis et caisses) sont souvent les plus sympathiques et les moins intimidants. La méthode ACANT vous apprend à faire du « micro-hors les murs » : agile, pas cher et rapide à déployer.

 Comment gérer la sécurité des collections dehors ?

La peur du vol ou de la dégradation est légitime mais statistiquement infondée. L’expérience montre que le livre est respecté. Nous vous apprenons à gérer ce risque : choisir des documents « sacrifiables » (doublons, dons) pour le hors les murs, ou au contraire faire confiance. Le gain en image et en nouveaux inscrits compense largement la perte potentielle d’un album jeunesse.

Est-ce que cela sert vraiment à faire venir les gens à la bibliothèque ?

Oui, si c’est bien fait. Si vous faites juste de la lecture et que vous repartez, non. Si vous créez du lien, que vous inscrivez les gens sur place et que vous leur donnez une raison concrète de venir (ex: « La suite de l’histoire est à la bibliothèque », « Venez voir l’expo photo de notre animation »), le taux de transformation est réel. C’est tout l’enjeu de la phase « Pérenniser ».

Que faire si personne ne s’arrête ?

Cela arrive, et il faut l’accepter (posture Franche). C’est souvent un problème de lieu ou d’horaire. La formation vous apprend à analyser cet échec : étions-nous au bon endroit ? Avons-nous été assez proactifs ? Parfois, il suffit de changer de 50 mètres ou de décaler d’une heure pour que tout change. Le hors les murs est une école de l’humilité et de l’adaptation permanente.

Durée de la formation

2 jours

Tarifs

Nos prochaines sessions