Utilisation Créative en Bibliothèque : Kamishibai et Raconte-Tapis

Le Kamishibai et le Raconte-Tapis sont des outils d’animation originaux et interactifs qui gagnent en popularité dans les bibliothèques. Leur capacité à captiver un jeune public en utilisant une approche visuelle et narrative en fait des ressources précieuses pour engager les enfants et favoriser le plaisir de la lecture. La formation intitulée « Introduction au Kamishibai et au Raconte-Tapis » s’adresse aux bibliothécaires, agents et bénévoles souhaitant enrichir leurs compétences en matière d’animation et découvrir des méthodes innovantes pour raconter des histoires. Cette formation pratique propose d’explorer les origines de ces outils, leur utilisation et l’adaptation de contenus pour différents publics.

Origine, histoire et évolution du Kamishibai

Le Kamishibai, littéralement « théâtre de papier » en japonais, est une technique narrative qui remonte au Japon des années 1930. Utilisé à l’origine par des conteurs ambulants, le Kamishibai consiste à faire défiler des illustrations dans un petit cadre en bois, tout en racontant une histoire. Cette technique simple mais immersive permet aux enfants de suivre visuellement l’intrigue tout en écoutant le récit, favorisant ainsi l’interaction et la concentration.

• Origine et histoire du Kamishibai : La formation propose un aperçu historique du Kamishibai, de ses débuts au Japon à son adoption dans les bibliothèques modernes du monde entier.
• Évolution et adaptation : Le Kamishibai s’est adapté aux nouvelles pratiques pédagogiques et ludiques en bibliothèque, devenant un outil d’animation attractif pour les enfants de tous âges.

Principes et caractéristiques du Raconte-Tapis

Le Raconte-Tapis est un autre outil d’animation qui associe l’histoire et le jeu. Il se compose d’un tapis illustré représentant des scènes d’un conte, sur lequel sont disposées des figurines en tissu ou en feutrine pour animer l’histoire. Ce support tactile et visuel permet aux enfants de s’immerger dans l’histoire et de participer activement au récit.

• Principes du Raconte-Tapis : L’utilisation du Raconte-Tapis repose sur une animation créative où les enfants peuvent interagir avec les éléments de l’histoire, renforçant ainsi leur engagement et leur compréhension.
• Caractéristiques : Cette méthode d’animation encourage l’interaction collective, ce qui en fait un outil idéal pour les séances de groupe dans les bibliothèques ou les écoles.

Atelier pratique

L’un des points forts de la formation « Introduction au Kamishibai et au Raconte-Tapis » est la possibilité de participer à des ateliers pratiques pour maîtriser ces deux outils d’animation.

• Manipulation et mise en œuvre du Kamishibai : Les participants apprendront à manipuler le Kamishibai, à synchroniser l’histoire avec les images et à adapter le rythme de la narration pour captiver l’audience.
• Découverte des différents types de Raconte-Tapis : La formation proposera également une exploration des différentes variantes du Raconte-Tapis, permettant aux bibliothécaires de s’adapter à divers thèmes et histoires.

Conception et adaptation de contenus

Pour maximiser l’impact de ces outils, il est essentiel de savoir choisir les histoires qui conviennent et de les adapter en fonction du public.

• Sélection de contes et histoires adaptés : La formation abordera les critères de sélection des histoires pour les séances de Kamishibai et de Raconte-Tapis. Les bibliothécaires apprendront à choisir des récits captivants et pédagogiques, adaptés aux différents âges et contextes.
• Adaptation de contenus pour différents publics : Un focus sera mis sur la manière d’adapter le contenu pour répondre aux besoins spécifiques de chaque public, notamment les enfants, mais aussi les groupes scolaires ou les personnes âgées.

Animation créative et évaluation

L’animation de séances avec ces outils demande une approche créative pour capter l’attention du public et l’impliquer dans l’histoire.

• Techniques d’animation pour le Kamishibai et le Raconte-Tapis : Les participants découvriront des techniques innovantes pour animer des séances dynamiques, en favorisant l’interaction et la participation active des enfants.
• Création d’un environnement interactif et stimulant : L’objectif est de créer un cadre stimulant où les enfants ne sont pas seulement spectateurs, mais deviennent aussi acteurs de l’histoire.

Conclusion

La formation « Introduction au Kamishibai et au Raconte-Tapis » est une opportunité pour les bibliothécaires d’acquérir de nouvelles compétences en animation tout en diversifiant les services proposés aux jeunes publics. Grâce à ces deux outils ludiques et interactifs, il devient possible de captiver l’attention des enfants, d’encourager la lecture et de renforcer les liens au sein des groupes. Cette formation pratique et enrichissante vous permettra d’animer des séances mémorables et d’adapter vos contenus pour répondre aux besoins variés de vos usagers. Inscrivez-vous dès aujourd’hui pour découvrir ces techniques et faire évoluer vos pratiques professionnelles.