Le français est une langue-monde qui ne s’arrête pas à nos frontières. Apprenez à décrypter la richesse de ces littératures, à décoloniser vos regards et à transformer votre médiation en un voyage littéraire sans frontières.
Public concerné
Bénévoles et personnel des bibliothèques
Prérequis
Aucun prérequis
Formation éligible aux financements OPCO (Qualiopi).
Apport théorique, exercices pratiques avec mise en situation, échange et débat avec les formateur.trices
Le constat dans de nombreux réseaux est celui d’une sous-représentation ou d’une mauvaise visibilité des auteurs francophones non-français. On les retrouve souvent isolés dans un rayon « Littérature étrangère » ou, à l’inverse, noyés dans la masse, ce qui rend leur découverte difficile pour l’usager. L’erreur est de croire que le public n’est pas prêt pour ces écritures « périphériques ».
En réalité, la vitalité de la langue française se joue aujourd’hui sur tous les continents. Si le bibliothécaire n’est pas formé à identifier les courants majeurs (littérature africaine contemporaine, renouveau québécois, écritures créoles), il se prive d’un levier puissant pour toucher des publics issus de l’immigration ou simplement curieux de la diversité du monde. Il faut passer du « fond de rayon » à une médiation monde.
Nous vous donnons les clés pour faire de la francophonie un axe fort de votre projet culturel.
Analyser (La Cartographie des Imaginaires) : Comprendre la francophonie comme un espace pluriel. Analyser, c’est identifier les spécificités régionales (le rapport à la langue, l’histoire, les thématiques sociales) sans tomber dans l’exotisme. Nous vous apprenons à naviguer entre les classiques (Senghor, Césaire) et les voix contemporaines qui bousculent la langue.
Expérimenter (La Sélection et la Médiation) : Comment construire un fonds équilibré ? Nous expérimentons les techniques de sélection bibliographique. Nous travaillons sur l’identification des éditeurs spécialisés et des prix littéraires phares de l’espace francophone. Vous apprendrez à créer des passerelles thématiques entre auteurs français et francophones pour encourager la découverte.
Pérenniser (L’Animation Interculturelle) : Comment faire vivre ce fonds ? Pérenniser, c’est intégrer la francophonie dans vos événements récurrents (Dis-moi dix mots, Semaine de la francophonie). Nous vous formons à la conception d’animations originales : rencontres d’auteurs, cercles de lecture thématiques ou siestes sonores mettant en avant les accents et les rythmes de la langue.
On n’apprend pas la diversité littéraire par des cours d’histoire. Notre pédagogie est une immersion dans le texte et le conseil :
Atelier « Audit de Diversité » : Analyse critique de votre fonds actuel. Quelle place pour les auteurs d’Afrique subsaharienne, du Maghreb, des Caraïbes ou d’Amérique du Nord ? Identifiez les « trous » dans votre collection.
Le Challenge « Conseil Monde » : À partir d’un profil de lecteur (amateur de polars, de sagas familiales ou de poésie), vous devrez proposer une sélection d’auteurs francophones hors-France capables de le séduire.
Mise en situation « Table thématique » : Concevoir une mise en avant physique (merchandising) qui ne soit pas « clichée », en utilisant des visuels et des résumés d’impact qui cassent les préjugés.
Les formateurs ACANT sur ce module sont des spécialistes des littératures francophones, des critiques littéraires ou des bibliothécaires passionnés par l’interculturalité.
Leur posture est celle du passeur de frontières :
Curateurs : Ils vous ouvrent les portes de l’édition africaine, belge, suisse ou québécoise, souvent méconnue.
Pragmatiques : Ils vous partagent des outils de veille (blogs, revues, sites spécialisés) pour maintenir votre expertise à jour.
Engagés : Ils vous aident à faire de la littérature francophone un outil de dialogue et d’inclusion au sein de votre territoire.
Au contraire, c'est ce qui fait la saveur de cette littérature ! La formation vous apprend à présenter ces particularismes linguistiques comme une richesse et une invitation au voyage. Nous voyons comment accompagner le lecteur pour qu'il apprécie la musicalité propre à chaque auteur.
Il n'y a pas de réponse unique, mais nous étudions les avantages et les inconvénients du "rayon thématique" vs l'intégration dans le fonds général. L'important est la signalétique et la médiation. La formation vous aide à choisir la stratégie la plus adaptée à la configuration de votre bibliothèque.
La formation fournit une bibliographie de base classée par zones géographiques et par genres. Nous privilégions des auteurs accessibles et reconnus qui servent de "portes d'entrée" pour le public, avant d'aller vers des écritures plus exigeantes.
Toutes nos formations Art Thinking et Ingénierie Culturelle sont disponibles en présentiel ou distanciel pour nos partenaires francophones (Suisse, Belgique, Luxembourg, Maroc ….).
