Formation Musée

Aborder la gastronomie et le vin à travers les évènements et la médiation culturelle

Le vin n’est pas qu’une boisson alcoolisée, c’est de la géographie liquide et de l’histoire en bouteille. Cessez de craindre la réglementation ou le jugement : apprenez à parler de terroir, de littérature et de goût pour faire de la dégustation un acte culturel majeur.

– par Mathilde Jomain –

Objectifs

  • situer la gastronomie et le vin dans le cadre de patrimoines inscrits et protégés par l’UNESCO
  • relier leurs pratiques quotidiennes à une actualité culturelle en développement
  • s’inspirer de propositions dans le domaine du tourisme gastronomique, de l’œnotourisme et de l’évènementiel pour faire évoluer leurs pratiques
  • faire dialoguer, au sein d’évènements culturels, arts, vins et gastronomie
  • imaginer un concept d’évènement en lien avec la gastronomie et l’œnologie
  • brainstormer en équipe pour gagner en créativité
  • penser des propositions en adéquation avec les besoins de différents publics
  • se positionner au sein de sa structure pour être force de propositions
  • mettre la dimension culturelle de la gastronomie et de l’œnologie au service de la mission de sa structure : élargissement des publics, softpower…

Public concerné

Professionnels de la culture, du tourisme, de l’œnotourisme et du tourisme culinaire en France ou à l’étranger

Prérequis

Aucun

Programme

Maîtriser la notion de patrimoine immatériel à travers les inscriptions UNESCO dédiées à la gastronomie et au vin

  • champs concernés
  • histoire des inscriptions
  • potentiels effets de levier sur les activités concernées

Connaître les enjeux liés aux projets institutionnels dans ces deux secteurs

  • les Cités de la gastronomie
  • la Cité du vin à Bordeaux
  • la Cité des Climats et vin de Bourgogne

Aborder l’événementiel culinaire et œnologique

  • l’évènementiel culinaire dans les institutions muséales
  • l’évènementiel culinaire dans l’espace public
  • quand l’évènementiel culinaire et œnologique dialogue avec l’évènementiel culturel

Étudier des propositions œnotouristiques en France et à l’étranger

  • la découverte d’un patrimoine en mutation
  • étude de lieux mêlant arts et vins

Concevoir des événements culturels liés à la gastronomie et au vin

  • cas pratique visant à imaginer un concept d’évènement culturel lié à la gastronomie ou au vin à partir de critères tirés au sort

Au cours de cette formation, une demi-journée sera dédiée à la gastronomie et une autre au vin

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Méthodes pédagogiques

Cette formation combine des apports de connaissances, des exemples et études de cas. Une large place est réservée aux situations professionnelles des participants et le module fournit des grilles propices à l’analyse et à la prise de recul.

Déroulé détaillé

Le Diagnostic : La peur de l’interdit et le complexe de l’amateur

Il existe une frilosité institutionnelle évidente dès qu’il s’agit d’introduire de l’alcool dans un lieu public culturel.

L’erreur est de confondre la consommation (boire pour l’ivresse ou la soif) et la dégustation (analyser pour comprendre). En s’interdisant ce sujet, la bibliothèque se coupe d’une part immense de la culture française (classée à l’UNESCO) et de la littérature (de Rabelais à Colette, en passant par Baudelaire). Le vin est un formidable vecteur de lien social et d’ancrage territorial, capable d’attirer des publics qui ne franchissent jamais le seuil pour des livres classiques.

La Méthode ACANT : Analyser, Expérimenter, Pérenniser

Chez ACANT, nous abordons le vin comme un document culturel à part entière, qui se lit avec le nez et le palais autant qu’avec les yeux.

  1. Analyser (Le Cadre Légal et Culturel) : Avant de déboucher, il faut sécuriser. Analyser, c’est maîtriser la Loi Évin et les types de licences (débits de boissons temporaires) pour être inattaquable. C’est aussi analyser votre territoire : êtes-vous en zone viticole ? Quels sont les cépages locaux ? Nous vous aidons à construire un discours qui lie le vin à l’histoire locale et à la géographie, pour sortir de la simple « apologie de l’ivresse ».

  2. Expérimenter (L’Éveil Sensoriel) : On ne peut pas parler du vin de manière théorique. Nous expérimentons la médiation par les sens. Comment décrire une odeur ? Comment associer un vin à un texte littéraire ou à une musique ? Nous testons des formats d’animation hybrides : lecture-dégustation, ciné-vin, atelier des arômes (sans alcool pour s’entraîner).

  3. Pérenniser (Le Fonds Gourmand) : Une animation vin ne doit pas être un « coup » isolé. Pérenniser, c’est constituer un fonds documentaire cohérent (livres de cuisine, guides oenologiques, romans de terroir). C’est aussi tisser des liens durables avec les acteurs locaux (cavistes, syndicats viticoles) qui peuvent devenir des partenaires de contenu et non de simples fournisseurs.

Une pédagogie de l’action : 60 % de pratique pour décomplexer le palais

Cette formation nécessite de mettre ses sens en éveil. Notre pédagogie 60 % pratique / 40 % théorie est immersive :

  • Atelier « Vocabulaire du Goût » : Vous apprendrez à mettre des mots sur des sensations. Acide, amer, sucré, gras. À travers des tests à l’aveugle (sirops, jus, vins), vous construirez votre propre référentiel lexical pour pouvoir guider ensuite les usagers sans jargonner.

  • Le Challenge « Accord Livre & Vin » : Exercice de style. Vous choisissez un livre (un polar noir, une romance légère, un essai historique) et vous devez lui associer un vin (un rouge tannique, un blanc pétillant, un vin vieux). Vous devrez argumenter ce choix devant le groupe. C’est la base de l’oenolittérature.

  • Simulation d’événement : Vous organiserez fictivement une soirée dégustation. Rédaction de la demande d’autorisation mairie, plan de salle, gestion des crachoirs (indispensables !), choix des verres. La logistique ne s’improvise pas.

L’Expertise ACANT : Des épicuriens rigoureux

Les formateurs ACANT sur ce module sont des sommeliers-formateurs, des médiateurs culturels spécialisés en gastronomie ou des bibliothécaires ayant développé des fonds gourmands reconnus.

Leur posture est celle du passeur de goût :

  • Accessibles : Ils bannissent le snobisme du vin. Pour eux, un bon vin est celui qu’on aime partager. Ils vous donneront les clés pour désacraliser l’étiquette.

  • Responsables : Ils ne plaisantent pas avec la santé publique. Ils intègrent systématiquement la dimension de « consommation modérée » et de prévention dans leurs animations.

  • Cultivés : Ils relient le vin à l’art, au cinéma et à l’histoire. Ils vous montreront que parler de vin, c’est parler de l’humanité.

FAQ – Questions fréquentes sur la médiation vin en bibliothèque

Comment éviter que cela ne tourne à l’apéro gratuit ?

C’est le risque majeur. La méthode ACANT insiste sur la scénarisation. On ne pose pas les bouteilles sur la table en libre-service. Le vin est servi par l’animateur, en petite quantité (dose de dégustation : 3-4 cl), à des moments précis, accompagné d’un propos culturel. L’objectif est de déguster, pas de s’abreuver. La présence de crachoirs est un marqueur fort de professionnalisme.

Peut-on inclure les enfants ou les non-buveurs ?

Absolument. La culture du goût ne passe pas que par l’alcool. Nous développons des ateliers sur les jus de raisin (cépages), sur les odeurs (le nez du vin), ou sur la gastronomie solide. L’éducation au goût est une mission de service public qui concerne tous les âges.

Faut-il un budget élevé pour acheter le vin ?

Pas nécessairement. C’est là que le partenariat intervient. Souvent, les vignerons locaux ou les cavistes acceptent d’offrir ou de vendre à prix coûtant les bouteilles en échange d’une visibilité lors de l’événement (modérée et encadrée). Nous vous apprenons à négocier ces partenariats gagnant-gagnant sans transformer la bibliothèque en espace publicitaire.

Durée de la formation

1 jour

Tarifs

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