
On n’apprend jamais mieux que lorsqu’on oublie que l’on est en train d’apprendre. Cessez d’infliger des présentations passives : apprenez à scénariser le jeu pour transformer vos apprenants en acteurs engagés et vos formations en expériences mémorables.
A l’issue du module de formation, les stagiaires seront capables de :
Public concerné
Formateur, concepteur pédagogique et responsable de formation
Prérequis
Expérience en animation de formations ou ateliers pédagogiques.

Formation éligible aux financements OPCO (Qualiopi).
Apport théorique, exercices pratiques avec mise en situation, échange et débat avec le formateur ou la formatrice
Le constat dans les salles de formation, qu’elles soient en entreprise ou en collectivité, est celui d’une chute brutale de l’attention après 20 minutes de cours magistral. L’apprenant passif retient moins de 10 % de ce qu’il entend. L’erreur est de croire que le sérieux est l’ennemi du jeu.
Un Serious Game réussi utilise les ressorts du jeu (récompense, feedback immédiat, narration, défi) pour servir un objectif pédagogique sérieux. Si le jeu est mal conçu, il n’est qu’une distraction. S’il est bien conçu, il permet de simuler des situations complexes, de tester des stratégies sans risque et de favoriser une mémorisation à long terme par l’émotion. Il faut passer de la « transmission » à l’immersion.
Nous vous donnons la méthodologie pour concevoir des jeux qui font réellement progresser vos équipes.
Analyser (L’Alignement Pédagogique) : Quel est le but ? Analyser, c’est partir de l’objectif et non de la mécanique. Nous vous apprenons à définir vos « Learning Outcomes » (résultats d’apprentissage) : voulez-vous transmettre un savoir (Quiz ludique), un savoir-faire (Simulation) ou un savoir-être (Jeu de rôle/coopération) ?
Expérimenter (Le Prototypage de la Mécanique) : Comment créer l’engagement ? Nous expérimentons les leviers ludiques. Nous travaillons sur la boucle d’engagement : défi -> action -> feedback -> récompense. Nous testons différents formats : jeux de plateau pédagogiques, Escape Games de bureau, ou simulations numériques.
Pérenniser (Le Débriefing, cœur du Serious Game) : Le jeu n’est que la moitié du travail. Pérenniser, c’est assurer le transfert vers le poste de travail. Nous vous formons à la phase cruciale du débriefing. C’est le moment où l’on sort du cadre ludique pour analyser ce qui s’est passé : « Pourquoi as-tu pris cette décision ? Comment cela se transpose-t-il dans ton quotidien professionnel ? ». C’est là que le savoir se cristallise.
Cette formation est un laboratoire de création. Notre pédagogie 60 % pratique / 40 % théorie vous met aux manettes de la ludification :
Le « Crash-test du Jeu » : Vous testerez plusieurs Serious Games du marché (physiques et numériques) pour en analyser les ressorts. Vous apprendrez à repérer ce qui crée l’addiction positive et ce qui, au contraire, rompt l’immersion.
Atelier « Gamifie ton contenu » : Vous viendrez avec un module de formation « classique » (ex: la sécurité incendie, le RGPD, le management). Vous devrez le transformer en un scénario ludique en utilisant des mécaniques simples mais efficaces.
Le Challenge Prototypage Flash : En équipe, vous disposerez de 2 heures pour fabriquer un prototype de jeu (plateau, cartes, scénario d’escape game) et le faire tester aux autres stagiaires.
Les formateurs ACANT sur ce module sont des concepteurs de Serious Games, des spécialistes des sciences de l’éducation ou des ingénieurs pédagogiques spécialisés dans la ludification.
Leur posture est celle du facilitateur d’expérience :
Innovants : Ils vous font découvrir les derniers outils (réalité augmentée, plateformes de quiz interactifs, outils de création de scénarios embranchés).
Pragmatiques : Ils savent que vous n’avez pas toujours de gros budgets. Ils vous apprennent à faire du « Low-Tech Serious Game » avec trois fois rien mais un maximum d’impact.
Psychologues : Ils maîtrisent les biais cognitifs et les leviers de motivation pour vous aider à concevoir des jeux inclusifs qui s’adressent à tous les types de joueurs.
1 jour
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C'est une illusion d'optique. Si vous passez 1 heure sur un PowerPoint et que personne ne retient rien, vous avez perdu 1 heure. Si vous passez 45 minutes à jouer et 15 minutes à débriefer, et que l'ancrage est définitif, vous avez gagné du temps. Le jeu permet une concentration intense et une répétition naturelle des gestes sans lassitude.
Oui, si le jeu est bien amené. Le jeu est universel. La clé est de ne pas appeler cela un "petit jeu" (terme infantilisant) mais une "simulation active" ou une "immersion professionnelle". Une fois la barrière de l'image franchie, les publics seniors apprécient souvent plus que les autres le côté concret et collaboratif du Serious Game.
Pas du tout. Certains des Serious Games les plus puissants sont des jeux de société, des jeux de rôle ou des Escape Games physiques. Le numérique est un outil formidable pour la mise à l'échelle ou le distanciel, mais la présence physique et la manipulation d'objets réels créent une émotion et une mémorisation souvent supérieures.
Nous vous apprenons à intégrer des outils d'évaluation à l'intérieur même du jeu (scores, paliers de compétences, badges). Le débriefing final est également un excellent indicateur. Enfin, la mesure de l'application sur le terrain (niveau 3 de Kirkpatrick) après quelques semaines confirme si le jeu a transformé les pratiques.
Toutes nos formations Art Thinking et Ingénierie Culturelle sont disponibles en présentiel ou distanciel pour nos partenaires francophones (Suisse, Belgique, Luxembourg, Maroc ….).